Participación de los profesores y alumnos de la FIECS en el proceso de aprendizaje de la escritura y lectura

Anccasi Candiotti, Sandra

Informes Técnicos - Dic 2006

La promoción de la lectura y la utilización del libro en la formación de lectores ha sido difundida y tanto a nivel oficial como no oficial. Esto ha tenido mayor intensidad en los más pequeños, en aquellos que se están formando como lectores y que son quienes necesitan un mayor acompañamiento de los mediadores, sean estos docentes, bibliotecarios, padres o cualquier adulto responsable de su formación. Sin embargo, la práctica cotidiana y la realidad en los diferentes niveles educativos, muestran el hecho de que es necesario seguir con las actividades de promoción de la lectura y vinculación con el libro aún en la universidad. Este trabajo trata de describir acerca de la importancia que le dan a la lectura y escritura los alumnos y profesores de la FIECS.

Valoración: ***